Ressources électroniques
MUSIQUE

Sert à amener l’élève à comprendre et à apprécier la musique en acquérant des habiletés et des techniques musicales et en aiguisant son acuité auditive : activités d’écoute, d’interprétation et de composition aussi bien vocales qu’instrumentales. L’élève apprend également à employer le processus d’analyse critique pour interpréter, analyser et apprécier la musique produite et entendue.


La collection Expressions 4 offre une série d’activités liées aux attentes et aux contenus d’apprentissage du programme-cadre Éducation artistique du ministère de l’Éducation de l’Ontario. Chaque cahier à anneaux est divisé en quatre parties : arts visuels (la ligne, la couleur, la texture, la forme, l’espace), musique (la hauteur, la durée, l’intensité, le timbre des sons), art dramatique (le personnage, le lieu et l’espace scénique, la situation dramatique et le temps) et danse (le corps, l’énergie, le temps, l’espace, l’interrelation).








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